เนื้อหาความรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ตอนที่ 1

Spread the love

เนื้อหาความรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ 1 ตอนที่ 1 คอมพิวเตอร์ เป็นเครื่องอิเล็กทรอนิกส์ชนิดหนึ่งที่มีหลักการทำงาน 3 ขั้นตอน คือ รับข้อมูล ประมวลผล และแสดงผลข้อมูล การทำงานของคอมพิวเตอร์ประกอบด้วย 5 หน่วยสำคัญ ได้แก่ หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำหลัก หน่วยความจำรอง และหน่วยส่งออก คอมพิวเตอร์มีบทบาทและประโยชน์ต่อมนุษย์ ดังนั้นจึงมีการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการทำงาน บทบาทและประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์และการใช้คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน

เทคนิค/วิธีสอน

ให้นักเรียนสืบเสาะหาความรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์ และมีการทำแบบฝึกหัด กิจกรรมเสริมความรู้ผ่านกลุ่มห้องเรียน โดยใช้ google docs และ google classroom  การแสวงความความรู้ด้วยตนเองจะกระตุ้นความสนใจในเนื้อหาของแต่ละคน และมีการถ่ายทอดความรู้ผ่านห้องเรียนออนไลน์ Web Krupatom

โดยผู้เรียนจะได้ฝึกการสื่อสารและช่วยเสริมสร้างทักษะการใช้สื่อออนไลน์ในชีวิตประจำวัน

กระบวนการเรียนรู้

1. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
2. ครูกล่าวทักทายนักเรียนและครูตั้งประเด็นคำถามถามนักเรียน เพื่อกระตุ้นความสนใจ
3. ครูแนะนำการใช้งาน google form/google classroom เพื่อให้นักเรียนร่วมแสดงความคิกเห็นพร้อมกัน ฝึกสื่อสาร การอ่าน เขียน

ขั้นสอน

1. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและรูปแบบ ของคอมพิวเตอร์ ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ บทบาทของคอมพิวเตอร์ และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
2. ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม  คละกันตามความสามารถ คือ เก่ง ปานกลางค่อนข้างเก่ง ปานกลางค่อนข้างอ่อน และอ่อน แล้วให้แต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง ความหมายและรูปแบบ ของคอมพิวเตอร์ ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ บทบาทของคอมพิวเตอร์ และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์จากหนังสือเรียน หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม
3. สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มช่วยกันอธิบายความรู้ที่ได้จากการศึกษาให้เพื่อนในกลุ่มฟัง แล้วผลัดกันซักถามข้อสงสัย จนทุกคนในกลุ่มมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง ตรงกัน
4. นำเสนอแนวคิดของกลุ่มตนเอง ออกมาเป็นผังความคิด
5. นักเรียนตอบคำถามกระตุ้นความคิด
6. สมาชิกในแต่ละกลุ่มร่วมกันทำใบงาน ผ่านห้องเรียนออนไลน์

ขั้นสรุป

  1. นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง ความหมายและรูปแบบ ของคอมพิวเตอร์ ความสำคัญของคอมพิวเตอร์ บทบาทของคอมพิวเตอร์ และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ โดยครูเป็นผู้ตรวจสอบความถูกต้อง และอธิบาย เพิ่มเติมในส่วนที่บกพร่อง
  2. ครูตรวจสอบความรู้ความเข้าใจของนักเรียน โดยพิจารณาจากการทำใบงานและการสรุปความรู้เรื่อง ความหมายและรูปแบบของคอมพิวเตอร์
  3. นักเรียนร่วมกันตรวจเช็คอุปกรณ์และทำความสะอาดห้องและบันทึกการใช้งานคอมพิวเตอร์ก่อนออกจากห้องเรียน

 

ศึกษาความรู้

ความหมายและรูปแบบของคอมพิวเตอร์

ความสำคัญของคอมพิวเตอร์

บทบาทของคอมพิวเตอร์

ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์

ใบงาน

ความหมายและรูปแบบของคอมพิวเตอร์

ความสำคัญของคอมพิวเตอร์

บทบาทของคอมพิวเตอร์

ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์

แบบทดสอบ

อื่นๆ

ส่วนประกอบของเครื่องคอมพิวเตอร์

พัฒนาการทางด้านเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์

ใบงาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น

แสดงความคิดเห็น